９年生は理科の授業で遺伝の規則性と遺伝子について学んでいます。
「特徴がちがう２種類の金魚から『目が赤く、つきでた』金魚が生まれる割合は？」
という探究課題に取り組みました。
正八面体のさいころを用いて、孫の代に現れる形質の比をシミュレーションしました。その結果は、仮説とほほ同じになりました。難しい内容ですが、生徒たちは積極的に取り組んでいました。