３年生の教室を見ると、二人の先生が授業をしています。

１．プリントを見て、ネイティブスピーカーの先生が説明した状況を生徒は絵に描く。
２・プリントが生徒に配布されて、自分の絵と比べる。
３．プリントの絵を見ながら、生徒が英語で説明文を考えて、代表者が黒板に書く。
４．それをネイティブスピーカーの先生が添削する。
５．英語科の先生が日本語で、分かりやすく解説する。

生徒一人ひとりが真剣に考えている、興味深い授業です。生徒たちの聞き取る力は、確実に向上しています。