本日６時間目に、教員同士が相互の授業を参観し、授業力向上の意見を第会いました。１年１組では理科の授業を行いました。液体に物質が溶けることについての学習でした。物質が溶ける量には限界がること。またその量には水温が関係していることなどを学びました。
　プロジェクターを利用し、板書内容やグラフなどを映し出し、黒板に字を書く時間が短縮され、授業に集中しやすく感じました。