本日は１時間目より３年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。

目的は、全国の学力・学習状況の把握と分析、教育施策の検証と改善、そして学校現場の授業改善(指導の充実)への活用、および教育の「継続的な検証改善サイクル(PDCA)の確立だそうです。

本日は英語の３技能(読むこと、聞くこと、書くこと)と質問調査を子どもたちは学習者用端末を用いて取り組んでいます。

紙を用いることなく端末に載っている英文を読んだり、答えの英文を端末に入力したりして問題に取り組んでいます。

学力調査は、２３日(木)に国語と数学の２教科、２８日(火)に英語の話すこと調査と３日間続きます。

今はICTを活用して学習に取り組むことが当たり前の時代になってきていますね。