今日は、３年生が令和４年度 全国学力・学習状況調査です。

　この調査は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立することを目的としています。
　１時間目は国語、２時間目は数学、３時間目は理科、その後に生徒質問紙調査が予定されています。
　３年生はとても真剣な面持ちで取り組んでいます。

　２年生と１年生は通常授業です。プロジェクターを活用した授業や、校庭の植物を観察する授業などが行われています。