本日4時間目、1年理科の相互参観授業をおこないました。
「力のはかり方」力の大きさとばねののびの関係の内容でした。
実験道具や、タブレットを使用した興味をかきたてられる授業でした。
また、タブレットで各班が実験結果を記録したグラフが、前のスクリーンでは全９班のグラフが重なって映し出されています。他の班の結果もすぐに確認することができます。
この結果で何がわかったか、まとめておきましょう！