三権分立と国会 〜9年生社会
- 公開日
- 2019/11/22
- 更新日
- 2019/11/22
学校日誌
OJT若手教員育成事業で講師の先生にお越しいただき研究授業を実施しました。
タブレットを使いながら、クイズ形式で自分の意見を発表しながら徐々に考えを深めていきました。
研究協議では、単に知識を詰め込むのではなく、思考力を高めるにはどのような工夫をすれば良いのかについて意見交換をし、講評をしていただきました。
学校日誌
OJT若手教員育成事業で講師の先生にお越しいただき研究授業を実施しました。
タブレットを使いながら、クイズ形式で自分の意見を発表しながら徐々に考えを深めていきました。
研究協議では、単に知識を詰め込むのではなく、思考力を高めるにはどのような工夫をすれば良いのかについて意見交換をし、講評をしていただきました。
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