５年生、６年生のみなさん、大阪市教育委員会の公開動画はもう見ましたか？

５年生算数の学習では、まず自分で位取りの表を作り、42.195という数の大きさやしくみを理解するようにして下さい。いろいろな数を当てはめ、0.1が何個、0.01が何個などを読み取り、式にあらわしてみましょう。

また、式から数を考える時も位取りの表を使って当てはめると、何もない位には０が入ることもわかります。


６年生算数では、計算の仕方だけを覚えるのではなく、面積図を書いてみて、7分の2は7分の1が2個で、それが3つ分あるから7分の6になることを確かめた上で練習問題に取り組んでください。

まとめの公式では、みなさんの教科書では、abcではなく◯△□であらわしていますので確認しておきましょう。