５年生の算数では、立方体、直方体やそれらを組み合わせた図形の体積の求め方を考える学習を進めています。

小さく分けて足したり、大きく考えてからいらない部分を引いたり…

基本の考え方だけでなく、先生も驚くような考え方も発表されていました。
全員が集中して取り組み、自分の考えを発表することができていましたね。