昨日、6限目に9年1組で国語の研究授業がありました。メディアリテラシーというテーマで、本文に照らし合わせた図をみて、他の資料とも比べながら、根拠をもとにどの図・グラフが適しているか自分の考えを述べる授業になりました。難しいテーマにもかかわらず積極的に意見交換ができていました。放課後の研究討議でも非常に有意義な時間となりました。