学校日記

　今日は、２けた×２けたの計算のしかたを考える学習です。

ユニセフの募金活動、学級休業が終わってもってきてくれたクラスや、追加でもってきてくれた児童もいましたので、最終は
５２１２１円
となりました。
ユニセフへの送金もすみました。
子どもたちの気持ちが届きますように。

8年生の男子体育でサッカーの授業がありました。最後は試合形式になり楽しんで取り組んでいました。

自分で決めた人を紹介する文章を書いています。
その人の得意なこと、上手なことを中心に書きます。

「マグネットマジック」をつくります。
磁石の力を使って、車を動かすことができるものです。
今日は、土台の絵をかきます。

多色刷り版画に挑戦しています。

火曜日の前半は、１年生の学習ルームです。
今日の宿題をしています。

サッカーの学習です。
練習をしたあとは、ゲームをします。

カッターナイフを使う練習をしています。
安全に気をつけて、集中して取り組んでいます。

１０００より大きい数の学習をしています。
数直線にあてはまる数を考えています。

紙版画の学習です。
なわとびをしている様子を表現します。

7年生の数学で、図形の中心角を文字式を使って求める授業がありました。いくつかの例をもとに答えを導き出していました。円錐のところで節分の日の鬼の角を考える時間もあり楽しんで取り組んでいました。

7年生の音楽で、昔から日本に伝わる合奏をきいて感想をまとめる授業がありました。しっかりと映像で確認をしていました。

各パートに分かれて、合奏の練習をしています。

７年生の数学では多面体を学習していますね。正多面体、またはプラトンの立体について話をします。
正多角形で構成される正多面体には正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体の五種類がありますね。つまり正六面体は正方形の六面体を言います。それに数字を表したのがサイコロですね。サイコロは必ず１の対面が６。２の対面が５など、対面の合計が７になっています。１から６までの数値がバランス良く配列されているんです。
人も同じだと思うところがあります。長所と短所は必ず人にあります。出来ることもあれば出来ないこともある。キチンとするところもあれば何だかルーズなところもある。数学は出来るけれど絵は全然ダメ。ピアノは弾けるのに走るのはとても遅い。料理は美味いけど何か人付き合いは良くない。いい人なんだけど何かきつい言葉を遣う。
自分の１と６や３と４考えてみましょう。そして友達の２と５も考えてみましょう。必ず、あんまりだなぁ、仲良くないなぁって人も良いところはあるもんですよ。必ず。自分にも。
サイコロを見ながら考えてみましょう。

令和６年１月２９日　中学校全校集会　校長講話

　１月も今週終わりで２月になり、もうすぐ節分の日ですね。今日は節分のお話しをします。ところで節分の日はいつでしょうか。そう今年は２月３日です。でも３年前は124年ぶりに２月２日で、来年も２月２日なんです。節分というのは、漢字で書くと季節を分けると書きます。春・夏・秋・冬の季節の始まりの前の日を節分といい、春の始まりを立春といい今年は２月４日になるので、節分はその前日の２月３日となるわけです。季節は４つあるので節分も４回あるのですが、立春の前日のみが節分として残ったのは、今でいう１年の始まりのお正月のようなもので、年の変わり目の特別な意味合いが強いからと言われています。
　さて、この節分の日に、みなさんは何をしますか。「鬼は外。福は内」といって豆まきをしますね。昔は季節の変わり目には邪気が入りやすいと考えられ、年の変わり目である立春前日の節分に、邪気の象徴である鬼を追い払う行事が定着しました。そして、豆まきの豆は炒った大豆をまきますが、ピーナツをまく地域もあります。大豆を炒るのは、まいた豆から芽が出ると縁起が悪く、悪いものが育たないようにするからだそうです。
暦の上ではもうすぐ春です。寒い 日が続いていて、まだまだ体が縮こまりそうになりますが、元気に体を動かし、健康でいられるようにしましょう。

令和６年１月２９日（月）　小学校全校朝会　副校長講話

水のかさをくらべる学習です。
選んだ入れ物にジュースを入れます。

本日５，６限目、７年生はヒューマンキャンパスから講師をお招きし、ＳＰトランプという道具を使用して自分の性格にあったお仕事を見つける体験をしています。とても楽しみながら取り組んでいました。

　今まで検定に向けてがんばってきました。
　力が発揮できますように。

　それぞれが決めた級にチャレンジしています。