金曜日の午後は総合的な学習の時間、あるいは、特別活動にあてています。

　3年生は、いよいよ直前にせまった修学旅行のしおり読み合わせをしました。行程、持ち物等をしっかりと把握したでしょうか。明日からの連休でしっかりと準備を整えてください。次の課業日である7日は修学旅行前日。最低限の前日指導を行い当日に備えることになります。

　2年生は新しい課題「総合的読解力」の取組です。
1 情報を正しく「読み取り」「要約」する。
2 読み取ったものから「考えを形成」する。
3 その考えを「発表」する。
4 他者と「交流」する中で、その考えを「広めたり深めたり」する。
‥そのような現在、あるいはこれからの社会で求められる力を育成する取組です。
　なかなか難しいことだと思いますが、2年生は今日は2から3にかけての活動に共同的に取り組んでいたという段階です。よく頑張っていると思いました。

　さあ、明日からは4連休。それぞれ有意義な時間にしてください。