９月２１日（金）の１時間目に、１年２組で英語科の研究授業が行われました。
教科書の本文を読み取り、名詞の複数形を使ったやり取りを理解や表現をすることを学ぶ単元でした。
授業の始めに、前回学んだことを踏まえた宿題「創作英文」の発表がありました。複数人からフルーツの数や文房具の数を題材ににした発表があり、大きな声ではきはきした発表でした。（上の写真）

授業は液晶プロジェクターに映し出された映像を見ながら、単語を発音しての学びでした。