うた日記

テスト６日前の帰宅風景

自然な帰宅風景を紹介するつもりでしたが・・・。

ペコリも上手です😀

３年生が修学旅行から帰ってきました。やはり全学年が揃うと嬉しいです。

ダラダラもしてませんし、切り替えて頑張れましたね！！

浅地先生、修学旅行の写真もっと見せてーー。

２年生の様子です。

こちらも授業や自習学習が行われていました。

タブレットを活用してワークを解いている生徒もたくさんいました。

令和の文房具を使いこなしてくださいね。

１年生の５限の様子です。

授業を行っているクラスや自習学習の時間にしているクラスなど様々でした。

大和大学から学びサポーターに来ていただいている大学生の先生も頑張ってくださっています。

１年生の学年集会では岡田先生より、「慣れる」と「舐める」は違いますというお話がありました。

先生は１年生が緊張感をもって入学してきましたが、現在は学校生活にも慣れてきて皆さんの様子を見ていて、気になったということでした。

岡田先生自身も、吹奏楽の演奏で、慣れて来たと思ってきた矢先、演奏をミスしたそうです。そのとき「舐めていた」と気付いたそうです。

みなさんはそのお話を聞いてどう思いましたか？

その後石川先生から近隣の施設で大きな声を出してお店に迷惑をかけていることに触れ指導がありました。

お店にはいろいろな人が食事をしたり、休憩をしたりしておられます。そんななかで中学１年生の子どもたちが

騒いだら周りはどう思いますか？といったお話をしてくれました。

公共の場で人の迷惑を考えられないのはどうかと思います。

心当たりのある人は具体的に自分の行動を考えてみてください。

先生方は勤務時間が終わっているのに対応してくださっています。これに甘えることないようにしてください。

おはようございます。

３年生も今日から登校になります。

修学旅行期間はたくさんの皆様に閲覧いただきありがとうございました。

この期間中だけで６６７０もの閲覧がありました。

月間２０，０００閲覧数も射程圏内に入ってきました。（現在16,271）

さて、本日は『持続可能な食文化の日』だそうです。

貧困の削減や、資源の効率的な使用、環境保護、文化的な価値や多様性の保護に貢献する狙いがあるようです。

私たち人間は自分たちの都合で、結果的に自然環境を破壊してしまったり、良かれと思ったことが裏目に出てしまったりします。

だからこそ、私たちにとって命を繋ぐために食事をする行為を持続可能なものにしたいですね。

今日の給食はすべてのクラスで残食ZERO目指してください。

今日は3年生女子が「修学旅行にもどりたいー」といって登校していきました。

「先生に会えてうれしいとかないの？」と質問しましたが、「しゅうがくりょこう～」と返答されました　笑

本日の給食は

鶏肉のおろしじょうゆかけ・・・日本酒で下味をつけているので、あっさりしていますが、旨味がありました。大根おろし、しょうゆ、みりんが加わり、食べやすい味に仕上がっていました。

みそ汁・・・安定の具沢山みそ汁。じゃがいも入りなので、ボリュームもありました。

ツナともやしの炒め物・・・ツナとコーンもやしを炒め、うすくち醤油で味付けしています。この組み合わせ最高です。

美味しい給食をありがとうございました

岡田先生が担当する音楽では

校歌のテストを行っていました。

１度全体練習を行い、いざ本番

松谷先生も一緒に歌っていましたね。

それでは歌中を愛する皆さんご一緒に♪

せいぎをたてに　あいにいき

しんりのひかり　あいおいて

つぎのせだいをせおうべき　

おーきしみんとのびゆかん

きょうたくの　はなはくれない

かがやくは　わかきひとみよ

たのしきがくえん　うたじま　うたじま

われらのちゅうがく

昨日まではホームページの滞在時間は１２分でした。

今日は、２０分というデータがでていました。

代休の３年生が見てくれているのでしょうか。

もしそうなら、嬉しいです。校長先生と浅地先生が眠い目をこすりながら

精一杯あげてくださった皆さんの記事です。

校長先生は足をボトボトにしてまでラフティングを撮ってくれました。

皆さんの楽しんでいる様子をお送りしたい！！

そういった思いが込められたホームページです。

担当の松野先生が歴史の授業を行っていました。

古墳時代の授業を行っていました。

四角い古墳を「方墳」丸い古墳を「円墳」

その２つを重ねて作られたのが「前方後円墳」といいます。

前方後円墳は知っていましたが、ネーミングの理由は恥ずかしながら知りませんでした。

前が四角い法、後ろが丸い円

ちなみに、ランニングコースとして私は利用しており１周２．８キロあります。