うた日記

実習は来週までありますが、本日研究授業が行われました。

背泳ぎのタイムを計測していました。

研究授業を行ってくれた井上先生、お疲れさまでした。

授業や実習で得た知見や経験を今後に活かすのは自分自身です。

先生なら、この経験をプラスにできると信じています。がんばって！！

〜授業を見ていて苦手な生徒の皆さんへ〜

背泳ぎは膝が曲がって、腰が折れると推進力（進む力）が得られませんので、

足をムチのようにしならせるイメージで、水面からは足を出さず、足の甲を

水面にタッチするぐらいの感覚で泳ぐのがベターです。

上半身は空気をしっかりと入れて胸を張る感じで沈みにくくなります。

顎を引くときに頭を上げすぎると足が沈むので、注意してね✌️

今日の集会では実習生の前田先生が話をしてくれました。

その話とは、『吐く』という漢字を想像してくださいというところから始まりました。

この漢字を分解すると・・・

口👄　➕️（プラス）　➖️（マイナス）になります。

プラスの言葉をつかうこともあれば、マイナスの言葉を使うことがある。

口にプラスで『叶える』という言葉になるし、皆さんできる限り

プラスの言葉を使うように頑張ってほしい。

このようなお話でした。

先日の校長先生のお話でもありましたが、ポジティブな感情はネガティブな感情から生まれる。

弱い感情を振り払ってどんどんポジティブになっていきましょう。

おはようございます。

本日は久しぶりの良い天気になりました。

が、お昼からまた天気はくずれるみたいですね。

今日は１３時３０分から

『学校選択性に伴う学校公開』がありますので、たくさんの方にお越しいただき

歌島中学校の良いところに気づいていただけたらと思います。

保護者の皆様へ

地域の皆様へ

　いつもお世話になっております。

　標題について、お知らせいたします。

　詳しくは、下記リンク先をご覧ください。

　今後の学校における電話対応について

保護者の皆様へ

　いつもお世話になっております。

　現在、本校（歌島中学校）の電話がつながりにくくなっております。

　急を要するご用件の場合は、ミマモルメでご連絡ください。

　復旧しだい、連絡させていただきます。

芸術部の生徒は文化発表会に向けて行事スローガンを作成しています。

生徒議会で決まった行事スローガンに絵のイメージを加えながら、２年生がデザインを考え、着彩が始まりました。

文化発表会では体育館で吹奏楽部の舞台の後ろに飾られる予定です。

４、５、６組の様子です。色のグラデーションや毛並みなど質感のこだわりが各クラスで見られました。

完成が楽しみです。

本日も放課後、班で学級旗の制作に取り組んでいます。先生たちも加わり、完成に向けて仕上がりがみえてきました。

写真は１、２、３組です。

教育実習は明日が折り返し地点です。

杉本先生・・・順調に実習をさせていただいています。もっと生徒が楽しい授業を作りたいです。

井上先生・・・毎日が新しい発見です。

前田先生・・・課題ばかりですが、毎日楽しく実習をさせていただいています。

このように毎日あたらしい刺激をうけ、自らの課題に気づき、さらに自分を高めようと

奮闘してくれています。そんな実習生を歌島中学校は全力で応援します。

２年生家庭科の研究授業では、郷土料理に少し工夫を加えることで

若い人にも食べやすく、伝統をこの先も継承していくための知恵がありました。

それぞれが自分の席でアイデアを考え、プリントに書いた内容を、生徒たちが

教室内を歩き回り、自分のヒントにしたり、アドバイスしたりしました。

郷土料理を身近に感じられますし、良い取り組みかと思いました。

他中学校からも授業参観が来られており、杉山先生もよい刺激になりましたね。