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学校日記

11/20　１−５数学　研究授業

公開日
2019/11/20
更新日
2019/11/20

学習活動

　「比例と反比例の利用」の単元で、比例と反比例が混ざったグラフの問題を、習ったことを活用して、４人班で協力して解きました。
　習った４つのことがらを確認するために移動した班でそれぞれ協力して解きました。その後、もとの班に戻って、移動した班で確認してことを持ち寄って、発展問題を解きました。

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