さすが、３年生。文化祭前で、浮き足立つ気持ちをコントロールし、どのクラスも、集中して授業に取り組んでいます。(左から３年１組・２組・３組)
　授業の中では、読むこと、書くこと、資料を読み解くこと。そして、個人で考える時間、ペアで活動する時間、グループで活動する時間と、様々な工夫がちりばめられた授業に３年生が一生懸命取り組んでいる姿が印象的でした。
　教室の空気がとても、温かく感じました。入学してからこれまでの間に培われた、生徒同士のつながり、先生と生徒のつながりが、この空気を作り出しているのでしょう。この「授業の空気」、そして授業と取組の「メリハリ」をこれからも大切にしてほしいと思います。