１年生の家庭科の学習の様子です。被服実習が終わり、「住居」「住環境」についての学習に入りました。
　今日は、まず、「住まいの役割」について考え、意見を発表しました。生徒からは、「家族が集まる場所」「寝る場所」「安全な場所」「プライベート」「雨をしのぐ」「料理・ご飯を食べる」などの意見がたくさん出ていました。
　次いで、例として戸建住宅（２階建）の間取りを示したプリントを使い、父、母、中学生（本人）、妹の４人家族が住むとして、どの部屋を、だれが、どのように使うかをシミュレートしました。
　また、住まいの空間（住空間）には、１．家族共有の空間、２．生理・衛生の空間、３．家事作業の空間、４．移動と収納の空間、５．個人生活の空間の５つに分類されることも学びました。