３年生の数学の学習の様子です。
　（ａ＋ｂ−２）（ａ＋ｂ＋３）のような式の展開が学習内容で、まずはａ＋ｂ＝Ｘと置き換えて、２年生で学習してきた（Ｘ−２）（Ｘ＋３）として解き、その後、改めてａ＋ｂにもどして展開をしていきます。
　元の問題から、どの部分を置き換えるのかがキーとなります。それさえ間違えなければ、２年生での学習の延長なのですが・・・。