小学校では、国語科を中心に、
「言語力の育成をめざした基礎・基本の定着」をテーマに、
年間を通して授業研究に取り組んでいます。

今日は、５年生で、『新聞記事を読み比べよう』の研究授業がありました。

車いすバスケットボールで９連覇という、同じ出来事について、
Ａ社とＢ社は、どのように伝えているのか。

「Ａ社は、試合の状況がよくわかる。」
「Ｂ社は、チームが苦難を乗り越えて９連覇できたことが取り上げられている。」
５年生の子どもたちは、しっかりと、２つの記事の共通点や相違点、書き手の意図をとらえることができていました。