学校日記

10月31日(土)午後、啓発地域「ふれあい敬老のつどい」(高齢者演芸大会)がむくのき学園体育館で開催され、「音楽部」が箏の演奏を行いました。先日の文化祭をもって９年生が引退したので、今回は８年生、７年生、６年生のメンバーで頑張りました。新しい部長、副部長による英語を交えた挨拶のあと、「崖の上のポニョ」「サザエさん」「百花繚乱」の３曲を演奏しました。箏の美しい音色による演奏に、おおきな拍手をいただきました。
　この後、幼児のお遊戯や高校生の太鼓演奏やダンスなど演芸大会を鑑賞させていただきました。地域のお年寄りの方々が終始笑顔で過ごされる、素晴らしい会でした。

10月29日(木)、９年生は大阪府立津波・高潮ステーション、大阪市立科学館で、むくのき学園で最後となる校外学習を楽しみました。津波・高潮ステーションでは、かつて大阪を襲った高潮や、近い将来必ず大阪を襲うと言われている東南海・南海地震とともに、地震、津波発生時の対応などを学ぶことができました。また、科学館では、発電や宇宙の展示といった科学設備を体験したり、プラネタリウムにより本物に限りなく近い星空を体験し、星の美しさを再認識しました。きれいにな星空を見たときには、今日みんなで楽しく過ごした一日を思い出すことでしょう。

10月29日(木)、８年生は「清水寺〜円山公園」周辺でのフィールドワークを班行動で実施しました。清水寺から円山公園まで、歴史的建造物を見学し、日本の伝統文化への造詣を深めました。また、ドキドキしながらも外国人観光客と交流し、国際的な視点を深めることができました。みんなで協力して目的地を巡り、時間内に無事ゴールすることができ、来年の修学旅行でのフィールドワークでも班行動がきちんとできる自信にもつながりました。

10月29日(木)、７年生校外学習では「奈良公園」でのフィールドワークを班行動で実施しました。歴史的な建造物や遺物を鑑賞し、日本の伝統文化への造詣を深めました。公園内にはたくさんの鹿が生息しており、人懐っこく寄ってくる鹿と戯れ、つい足を止めてしまいます。天気も申し分なく、広く美しい公園でいただくお弁当の味は格別でした。今回のフィールドワークは、班活動の中で責任を持って自分の役割を果たすという良い経験になりました。

　先日、告知させていただいた「10月　にぎわいCAT　支援依頼」での授業支援にご参加いただきました。
　家庭科や生活科、図画工作科など、いろいろな作業があり、支援の手があると、より充実した学習活動を行うことができるものばかりでした。授業支援といっても、専門的な知識や経験が必要なものではありません。一緒に作業をしてくれるだけで、児童がいきいきと不安なく作業を進める姿を見ることができ、学習意欲の高まりを感じます。
　さらに6日（金）にも支援依頼が集中しております。コチラをご確認いただき、ご支援ご協力をお待ちしております。

10月28日(木)、保護者対象の「学校給食試食会」を開催しました。
まず視聴覚室で、副校長先生の挨拶、担当栄養教諭から当日の流れや献立の説明の後、児童たちと一緒に給食を試食していただきました。献立は、「牛肉のカレー風味焼き、トマトのスープスパゲッティ、キャベツのきゅうりのピクルス、食パン、マーマレード、牛乳」でした。特に低学年の子どもたちは、お母さんやお父さんのランチルーム登場にハイテンション。参加者の皆さんには、子どもたちの配膳の様子や、楽しい給食の様子も見ていただきました。試食の後、再び視聴覚室において担当栄養教諭から日頃の調理の様子や衛生管理について電子黒板を用いて詳しく説明があり、内容の濃い試食会となりました。

　10月28日(水)午後4時45分、6年生一同、無事にむくのき学園に帰ってきました。帰校式では、校長先生の講評、学年の先生からの話に続いて、児童からのまとめの言葉。改めて平和の大切さを学び、クラス・学年の絆を深める修学旅行となったようです。
　式を終えて午後5時に解散。児童はたくさんのすてきな思い出を抱えて家路につきました。帰校に際しまして、多くの保護者の皆さまや教職員にあたたく出迎えていただきまし
た。ありがとうございました。

　10月28日(水)午前11時半、宮島水族館を見学しました。海の生き物をより身近に感じられる参加・体験型の施設で、瀬戸内海を中心に350種13,000以上の生き物が展示されていました。とても見応えがあり、児童はみんな興味津々でiPadにそいれらをおさめていました。
　正午、昼食にカレーライスをいただきました。この後、班ごとにお土産購入の時間となりますが、あまり余裕がないので大忙しです。帰阪の予定は、午後2時56分発の新幹線で広島駅を出発、午後4時24分に新大阪駅到着です。

　10月28日(水)午前9時30分、厳島に到着。原爆ドーム前駅から広電に揺られて宮島口へ。そこから厳島へは10分ほどの船旅でした。ご存知のとおり、厳島は「安芸の宮島」とも呼ばれ日本三景の１つで、神社本殿のなどの多くが国宝や重要文化財に指定されており、世界文化遺産にも登録されている国際的な観光名所です。
　有名な海に浮かぶ鳥居を背にしてクラスごとに集合写真を撮影。これから班ごとにiPadを携えて厳島神社を見学します。豊かな自然や文化遺産に触れることを通じて、都会では学ぶことのできないものを持ち帰ってくれることでしょう。

　10月28日(水)午前6時、起床。今朝はかなり冷え込みが厳しいです。まずは洗面、身の回りを整理整頓。朝の会に向かいます。寒さに負けずに元気なあいさつ。ラジオ体操で体もすっかり目を覚ましました。先生からの諸注意もしっかり聞けていました。
　午前7時から朝食の時間。献立は、焼鮭・焼売・ほうれん草・冷奴・ごぼうサラダ・大根おろし・お味噌汁・ご飯のヘルシーメニューで美味しくいただきました。閉舎式では、児童代表がお世話になった宿舎の方々にしっかりとお礼の気持ちを伝えました。いよいよ広島市ともお別れです。

　10月27日(火)午後6時45分、入浴をすませてお楽しみの夕食の時間です。献立は、豆腐ハンバーグ・鶏唐揚げ・だし巻き・天ぷら・おそば・お好み焼き・焼肉・サラダなど、とにかくボリューム満点です。食事係の進行で準備万端。みんなでいただく食事はやはり格別です。
　夕食後は、班ごとに部屋に集まって聞き取り学習の交流を行いました。語り部の方々の切実な思いが胸によみがえってくるのでした。それから、今日一日を振り返って平和学習のまとめを行い、戦争について思ったこと、平和への願いなどを修学旅行のしおりに綴りました。

■応募（希望調査票の提出）について
　『むくのき学園』への入学を希望される方は、「小中一貫校 希望調査票」 を10月30日(金)までにお住まいの区役所へ提出してください。
　東淀川区など、学校選択制が実施されています区にお住いの方につきましては、通学区域の学校を希望する場合も含め、全員、すでに配付済みの「学校選択制 希望調査票」をご提出いただくことになっています。また、郵送の場合も10月30日(金)必着となっていますので、ご注意ください。
■希望変更の受付
　希望調査結果の公表後、希望内容を変更される場合は、11月16日(月)から11月20日(金)までにお住まいの区役所で手続きができます。

　10月27日(火)午後、語り部のお二人にお越しいただいて聞き取り学習を行いました。70年の時を超えて、想像を絶する原爆の悲惨さが伝えられ、みんな真剣に聞き入りました。お礼の会では、全員で心を込めて「アオギリのうた」を歌ってお礼の気持ちを伝えました。(「…広島のねがいはただひとつ　せかい中のみんなの明るい笑顔」)
　平和記念資料館を見学後、降り出した雨の中、平和祈念セレモニーとして「鶴をささげる式」を原爆供養塔前で行いました。黙祷に続いて、全校児童で折り上げた「千羽鶴・亀」をささげ、全員で「輝くために」を合唱。明るい未来へ向けて前向きで力強いメッセージを広島の地で伝えました。

　10月27日(火)午後、平和記念公園そばの宿泊先ホテルに大きな荷物を預けて公園内へ。目の前に迫る原爆ドームの悲しき姿からは、70年前の惨状を今に伝える無言の迫力が感じられました。
　各自で用意をしてきたお弁当をいただいた後、公園内をフィールドワーク。「原爆の子」「原爆供養塔」「韓国人原爆犠牲者慰霊碑」「被爆したアオギリ」などを巡りながら、班ごとにiPadで写真撮影をしたりワークシートで調べ学習に取り組んだりしました。外国人観光客に対して英語でのインタビューに挑戦する班も。“ May I ask you a few questions? ”

　10月27日(火)午前11時、新大阪駅を後にしてから約2時間。あっという間に広島駅に到着しました。レク係による伝言ゲームや○×クイズ、友達とのやりとりに興じているうちに、気が付いたら広島、という感じでした。この後は、路面電車の広電(広島電鉄)に乗り換えて、フィールドワークなどを行う平和記念公園に向かいます。
　去る8月6日には戦後70年の節目に当たり、過去最多の100ヶ国の代表の参列のもとで平和記念式典が行われたのは記憶に新しいところです。

　10月27日(火)午前8時25分、むくのき学園に6年生児童が集合。待ちに待った修学旅行
に出発です。目的地の広島では、これまでの平和学習をより一層深めるとともに、豊かな自然や文化遺産ににふれることで都会にはない感動体験を味わってほしいところです。
　出発式では、校長先生のあいさつに続いて代表児童から修学旅行のめあてである「平和を願い、命の大切さを学んで、絆を深める修学旅行
にしましょう」との呼びかけがありました。各自がめあてを胸に、いよいよ広島に出発です。　

10月26日（月）５限、７年生から９年生では、生徒会執行部役員を選出する「立会演説会」及び「投票」が行われました。厳粛な雰囲気の中、舞台上で「誰もが行きたいと思うむくのき学園にしたい」「大きな声であいさつが交わされる明るい学校にしたい」「生徒会の先輩にあこがれ、先輩のようになりたい」「異学年との交流を活発にしたい」など、１０名の立候補者が堂々と力強く抱負を述べました。また、応援演説者は立候補者の素晴らしさを心の底から熱く語ってくれました。
その後、各教室では厳正に投票が行われました。認証式は11月9日（月）に行う予定です。

10月26日（月）、快晴の秋空ですが、昨日25日には「木枯し1号」が吹き冬の足音が近づいてきました。今朝は7〜9年生の生徒集会が行われ、鶴見緑地内の「咲くやこの花館」で開催された大阪市立中学校総合文化祭の展示発表に出品した生徒たちに校長先生から表彰状が手渡されました。
　また、校長先生から本日の生徒会選挙についてお話がありました。
〜自分の学校生活でいろいろな事を決めていく代表を決める重要な選挙です。しっかりと考えて一票を投じてください。そして全体の代表として決まった生徒、また代表に託した生徒は互いに協力し、より良いむくのき学園を作っていってください。前期の生徒会の皆さん、お疲れ様でした。〜生徒たちは、今後も社会で経験するであろう一票の重みを感じているようすでした。

　10/23（金）６限、7年生社会・9年生保健の校内研究授業がおこなわれました。
　社会の授業では、前時までに学習した気候区分について復習した後、班で教え合いをしながらワークシートに記載された気温と降水量のデータで雨温図の作成を進めていきます。その後、タブレットＰＣの景観の保存画像や地図帳で見つけた都市との関連を考えていきます。活発に話し合いを進める姿、ＩＣＴを自然につかいこなす姿が印象的でした。
　保健の授業では、生活習慣と健康との結びつきについて、前時までに班で進めた調べ学習の成果をタブレットＰＣでショートムービーにまとめたものを電子黒板に表示し、発表をおこないました。むくのき学園では、教科を問わず、「まとめて・発表する」という機会が数多く設けられたいます。どの班も堂々と発表する姿が印象的でした。
　研究授業の後は「研究協議会」です。ＩＣＴ活用の効果・思考力の育成・協働的な学びの３つの観点で活発な意見交換がおこなわれました。むくのき学園ではすべての教員が研究授業をおこないます。研究協議をともなう研究授業は年間8回の予定です。めざすのは、児童生徒のみなさんの「学ぶ楽しさ」「わかる喜び」です。そのことが教員の楽しさと喜びでもあると信じています。

　職員室で、日頃あまり見せない緊張した表情でおじぎをしながら話す生徒の姿がありました。使いなれないあらたまった敬語で電話をかけています。職場体験学習でお世話になる事業所に打ち合わせのアポイントをいただくための電話です。
　8年生が職場体験学習をおこないます。11月半ば3日間の日程で、校区内外27の事業所にお世話になります。今日は、このほかに「打ち合わせシート」を作成したり、タブレットＰＣに表示した地図で事業所の場所確認をしたりもしました。自分自身の進路を考えていくうえでとても貴重な体験になることと思います。ぜひ現場で汗を流し、働くことの大切さとたいへんさを感じてほしいです。