片江小学校、神路小学校、相生中学校の教員が集まり、子どもたちの９年間をどのような視点から見通すのか、４つの視点「子ども理解の一貫性」「教育目標の一貫性と学習目標の設定」「学習指導の継続性」「学習内容の系統性」から話し合いました。小学校、中学校それぞれの立場で意見を出し合い、有意義な時間になりました。夏季休業中も子どもたちのために頑張っています。