２年１組で理科の研究授業
- 公開日
- 2019/09/17
- 更新日
- 2019/09/17
お知らせ
主体的・対話的で深い学びの視点で、教育委員会の方と一緒に研究授業をしました。内容はラジオを聴きとって天気図を書くという内容で、自分が担当する日本の地方の天気を、天気予報士になった気分で説明する授業でした。全員ラジオを聴きとって、風向きやお天気で、その地方の天気の様子を考えていました。楽しそうです。
