主体的・対話的で深い学びＰＪ事業研究授業（２年理科）
- 公開日
- 2019/10/29
- 更新日
- 2019/10/29
お知らせ
化学式の難しい内容を、タブレットで化学記号を動かしながら作成していました。わかり易かったですよ。
