主体的・対話的で深い学びプロジェクト研究協議
- 公開日
- 2019/12/03
- 更新日
- 2019/12/03
お知らせ
今日の２つの公開授業の中身を題材にして、参加された先生をグループに分けて協議し、新しい学習指導要領の実施に向けて、しっかり授業研究を深められました。主体的・対話的で深い学びの授業改善をさらに進めていきます。
