音楽・美術・保健体育・技術家庭からです。学年からの課題も入れて全部で１０あります。毎日計画を立てて取り組んでみましょう。中学校の授業は１時間が50分です。時間割の時間を意識して取り組むのもいいですね。また、検温や体調のチェックもしてください。

音楽科
　２・３上の教科書は見てみましたか？
　連休が終わるとｐ１２「夏の思い出」で表現されている季節になります。どんな曲か検索ができたらぜひ聞いてみてください。教科書の最後の口絵５・６・７は鑑賞曲で使われているパイプオルガンやオーケストラの楽器の写真です。興味深いですね。

美術科
　２ 年生の皆さん 前回までの課題はできていますか？
「無限絵しりとり」や「 美術に関する番組」を見てみよう！」はどんどん続けてやってみてくださいね。
★ ［ハメハメレーション］は、うまくできた人もできなかった人も、もう一度見直してみてください。もっとこうしたほうが形にぴったりはまるぞ！とか、前は思いつかなかったけど、逆さに見たら人の顔に見えたり、動物が体を動かしているように見えたり、と新しい発見があるかもしれません。くわしく丁寧に描きこんで芸術的に仕上げたり、グレードアップしたりしてみてください。
　有名な芸術家たちも、何度も自分の作品を見直し、手を加えて、より良い作品にしていきます。
★ 今回新たに皆さんにしてもらいたいことは、「いいなーと思う作品3つに☆印をつける」です。
・1 年生の最初の授業でしたように、２・３上の教科書のすべての作品の中から、美しいなー・面白いなー・なんかすてきだなー・自分も制作してみたいなー、など、「いいなーと思う作品」を3つ選び、例のように作品に☆ 印を書き、近くに、なぜ選んだのかも書いておいてください。
　美しい作品を制作するには、美しい作品をたくさん見ることから・・・
2年　美術２

保健体育科
　みなさん、STAY　HOMEはどのような工夫をしていますか。規則正しい生活はできていますか。家にいても毎朝カーテンや窓を開けて換気をし、日光浴をしてください。
　保健体育科からは、大阪府教育委員会からダンス動画と体操動画が配信されています。ぜひ、活用してください。
「めっちゃ　スマイル　体操　」
めっちゃスマイル体操
「めっちゃ　WAKUWAKU　ダンス　」
めっちゃWAKUWAKUダンス
　大阪府教育委員会からの体操とダンスの動画のリンクです。
http://wwwc.osaka-c.ed.jp/smile_wakuwaku/smile_wakuwaku.html
「大阪府教育委員会ダンス」で検索しても見れます！家の中だけど、心も体もリフレッシュできるように工夫してください。

技術家庭科
【技術】
　前回の連絡で2年生では教科書P92〜を学習することと予習をしてみようということを伝えました。
・実際にエネルギーはどのように変換されているか？
（例）テレビ（電気→音・光）　電車（電気→運動）などのようにまとめてみよう。（P92〜94を参考にして）
・さまざまな発電方式についてまとめてみよう。（P97を参考にして）
以上の2点についてまとめてみてください。
　使用する用紙はルーズリーフでもレポート用紙でも白のコピー用紙でも、その他の用紙でもかまいません。提出する必要はありませんが、最初の授業のときに持参してください。授業で使用します。
【家庭】
　前回、縫い方の予習を言いましたが、縫い方は理解できたでしょうか？日常での服の補修で使いますので、できる人は実践までしてみましょう。
　今回の課題は、衣生活がどれだけ自立できているかのチェックと身近な服の組成表示（服がどんな素材でできているか）と取り扱い表示（服の洗い方）を書き写してみてください。
　教科書P.179には取り扱い表示の意味が載っていますので、確認してみてください。
2年家庭科２