２限目、数学では角の大きさの求め方、技術では生物育成の学習をしていました。学習内容は異なりますが、共通していることがありました。

プリントに書かれた内容を要約する
自分の考えを持ち、正しい日本語で表現する
他の人の意見を聞き、まとめる

これらの事は、学年や教科に関係なく求められる内容です。答えが一つだけ、それを覚えるだけの時代ではありません。班活動などしっかり取り組んで、求められている力を養ってください。