１年１組では１時間目の数学の時間、双方向オンライン学習に向けた取組を実施しました。

会議室で行われる授業の映像を授業で視聴し、先生からの発問に対し生徒が教室で答える、という形式で行われました。教室では別の先生が待機し、生徒の支援や不具合に対応するようにしました。

ホワイトボードに光が反射して文字が見にくくなる、などはありましたが、教室・会議室間の声のやりとりは概ね問題なく行うことができました。