あびなん日記

陸上部皆協力して清掃頑張っています。
今年1年お世話になった道具や部室を感謝の気持ちをこめて掃除頑張っています。
来年は、試合でも結果を残せるよう頑張ります!!応援よろしくお願いします!!

「こんなに部室って広いんや」と実感できるほど、綺麗にしてくれました。
また、石灰倉庫の掃除もしています。雪のように見えるのがすべて、ライン引きに使用している石灰です。
倉庫内の物をすべて出すのには一苦労！
日頃使っている物、場所に感謝しながら
今年度最後の部活動納めをしました。

年内最後の部活動は、大掃除をしています。グラウンドの盛り上がっている土をならしたり、部室の中にたまった砂を綺麗に箒ではいています。

こちらから→ナウマン通信第28号

３年生の数学で行っている自主学習ノート『あしあとノート』で４人目の５冊達成者が生まれました。今までも紹介してきましたが、ノートを見せてもらうたびに感心と感動でうれしくなります。地道な努力が実を結ぶことを心から祈っています。

6限で仕上がらなかった人は、放課後に残って取り組みます。
それでも間に合わない人がいるので、その人たちは水曜、木曜のお昼以降、お弁当を持参の上、仕上げてもらいます。

保護者の皆様、ご協力をお願いいたします。

本日で取り組みが終了しますが…なかなか終わらず！自画像に対して真摯に取り組んでいる生徒が多く、細かいところまで丁寧に下書きをしている人が多いです。後片付けも自分たちで行い、汚れが残っている洗面台も、跡が残らないように綺麗にしてくれています。

こちらから→ナウマン通信第27号

大阪市の小学校や中学校には、たんの吸引や胃ろう、導尿等、医療的ケアを必要とする子どもたちが多く学んでおり、安心・安全な学校生活を送るためには、看護師さんのサポートが必要です。
近くの学校で、これまでの看護師としての経験を役立ててみませんか。

ご協力いただける方がいらっしゃいましたら、詳しくは、
大阪市教育委員会　インクルーシブ教育推進担当
住　 所：大阪市東淀川区東淡路1-4-21
連絡先： 06-6327-1009　
　にお問い合わせください。
要項はこちらに掲載しております。
　　https://www.city.osaka.lg.jp/kyoiku/page/0000508362.html

看護師さん募集案内

最後の演目は『サムㇽノリ』という韓国の代表的な民族音楽でした。
チャンゴ、ケンガリ、チン、プㇰという４種類の伝統打楽器を使った迫力のある演奏に生徒たちも見入っていました。

最後に「チュモニ」とはきんちゃく袋の小物入れで、大事なものを入れて持ち歩くということを教えていただきました。
今日の公演で「韓国・朝鮮」のことをよく知り、ともに学んでいる友だちを理解するきっかけになったことと思います。みなさんんもきっと大切な何かを心にしまうことができたのではないでしょうか。

３つ目の演目は『セチュㇽバㇽ』でした。劇のことです。
主人公のキョンスンが様々な出会いの中で成長していく過程を実話をもとに描いた劇でした。在日韓国・朝鮮人の人たちが日本で生活をしていく中で抱く葛藤と成長を知る劇となりました。

２つ目の演目は『プチェチュム』でした。プチェとは扇のことで華麗な衣装と羽のついたプチェで作られる優雅な踊りでした。

今日は土曜授業として『チュモニの会』の皆さんに来ていただき、鑑賞行事を実施しました。『チュモニの会』は大阪市の小中学校の民族学級（国際クラブ）で講師をしていただいているソンセンニㇺのみなさんのことです。
感染対策として全校生徒を２グループに分け、２回の公演をしていただきました。
最初に『プンムル』という朝鮮の農楽をしていただきました。

　管理作業員さんに防球ネットの修理をしていただきました。生徒が快適に安全・安心して過ごせるように支えていただいています。

球技大会の様子です。

本日5,6限に球技大会を行いました。普段と違う表情で一生懸命さが伝わってきました。

講習の様子です。

　先日に和歌山大学の先生に来校いただき、SNSの使い方についての講習を受けました。身近な問題であると同時に難しい問題でもあります。自分自身が加害者にも被害者にもなりうる問題だと改めて考えさせられました。

本日で3回目の取り組みになります。生徒の半分が絵の具に着手しました。自分の姿に合う色を作り、筆で丁寧に塗っていきます。だんだん「らしさ」が出てきました！

以前、ナウマン通信でも紹介した３年生が数学で自主学習として行っているあしあとノートの第２弾です。新たに５冊をやり終え、６冊目に突入した生徒が２人います。そのノートの一部と激励のメッセージの一部を紹介します。地道な努力が実を結ぶよう心から祈っています。