３年１組で、栄養教諭による「食育学習」をしていました。今日の学習のめあては「朝ごはんについて考えよう」です。朝ごはんのはたらきについて、学習を進めていました。

　朝ごはんのはたらき
・（　　　）や（　　　）がめざめる。
・（　　　）が出やすい。
・（　　　）に集中できる。

※　（　）の中に入る言葉は、３年生児童に聞いてみてください。