４年生の算数の学習の様子です。めあてを「四角形のなかまわけをしよう」として学習を進めていました。様々な四角形がなかまわけされています。何を根拠に仲間わけされているのか考えました。最初は、タブレットで各自に教材を配布して考えさせ、その後、電子黒板で発表もさせながら、全体で考えていっていました。