8年生の学習の様子
- 公開日
- 2026/10/21
- 更新日
- 2026/10/21
お知らせ
8年生は理科「飽和水蒸気量」の学習に取り組んでいました。気温が高くなるほど、空気は多くの水蒸気を含むことができ、値が大きくなることがわかりました。最後に湿度の求め方についても学習することができました。ノートを丁寧に取り、グラフから数値を読み取っていました。
お知らせ
8年生は理科「飽和水蒸気量」の学習に取り組んでいました。気温が高くなるほど、空気は多くの水蒸気を含むことができ、値が大きくなることがわかりました。最後に湿度の求め方についても学習することができました。ノートを丁寧に取り、グラフから数値を読み取っていました。
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