【道徳部】1年生検証授業自分勝手につるを伸ばすかぼちゃの思いと、注意をしたハチ、すいか、犬の気持ちを話合い、わがまますると迷惑をかけることや周りの人からどう思われるかについて考えました。 討議会では、評価を中心に話し合いを行いました。 写真1:授業風景(わがままを言い続けるかぼちゃについての話し合い) 写真2:授業風景(先生がかぼちゃ、子どもたちが注意をした3匹になっての役割演技) 写真3:討議会(子どもが書いたワークシートの文からどのような評価文を書くのかグループに分かれて検証しました。) |