みんなで協力して準備したあと（この頃準備が早くなってうれしいです）、美味しくいただいています。

いただきますの時、「手を合わせて」の掛け声の後、みんなで「合わせました！」って言うのが中学生だけどかわいらしいです！

１年の理科の授業で、謎の物質Ｘと砂糖・かたくり粉・食塩の性質（色、水へのとけ方、加熱したときの様子など）を調べて結果を比較し、謎の物質Ｘの正体が何であるかをつきとめる実験を行いました。

操作することが多いのですが、後片付けもふくめて班で協力して時間内にやり遂げることができました。

一泊移住直後の取り組みで、新聞を作成しました。楽しかった思い出や、絆が深まったという感想が書かれています。

（教室前廊下に掲示してから１か月以上経つのですが、ホームページでの紹介は今回初です）。