令和３年度の学校保健委員会では、１１月〜１２月にかけて「睡眠」について考え学ぶ取り組みを行いました。コロナ禍を考慮して、集会形式での発表ではなく、事前に作成した「○×睡眠クイズ」「睡眠アンケートの結果」「学校医の先生のお話」の動画を各学級で視聴しました。

　「睡眠アンケート」「生活がんばり週間」の集計結果のグラフから
○　早寝より早起きの方がよくできている。
○　就寝が遅くなる理由のとしてテレビ・ゲーム・タブレット・スマートフォンなどが原因の約半数をしめている。また高学年の方が、その割合が増えてきている。
○　早寝早起きは、曜日別に大きな変化はないが、学年により差がある。
○　高学年になると就寝時刻までに就寝ができていない児童も、起床時刻には起床できている割合が高くなる。目覚まし時計を使ったり、早めに起床する習慣ができてきたりしているのではないだろうか。
というような読み取りをしました。

　冬休みも残すところ、数日となりました。冬休みの生活リズムから学校がある時の生活リズムへと切り替えることができるよう家庭でも声掛けをお願いします。

　３学期の「生活がんばり週間」は、１月１２日（水）〜１８日（火）までです。お子さまと一緒に取り組んでください。

生活がんばり週間集計
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睡眠アンケート集計
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学校内科医の先生の話
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１２月３日（金）の朝の会の時間帯に「たてわり読書タイム」を行いました。
縦割り班ごとに教室に集まり、６年生が絵本の読み聞かせをしました。とっておきの絵本を選んで読んでくれた６年生のお兄さん、お姉さんの声に、みんな熱心に耳を傾けていました。
子どもたちが読書に関心をもつことができるよう、また異学年での交流がさらに深まるようにと計画しました。昨年はコロナ禍で実施できず、２年ぶりとなりました。

１２月１日（水）の第３時限目、近畿地方に地震が起きたという想定で「避難訓練」を行いました。

非常ベル「ジリリリリリリリリ・・・・・」

子どもたちは、机の下にもぐり、身の安全を確保。

続いて
緊急放送「避難訓練。避難訓練。ただいま、近畿地方に大きな地震が発生しました。・・・・」
「・・・校舎が崩れるおそれがあります。先生の指示にしたがい、静かに運動場に避難しましょう！」

各学級で担任の先生を先頭に、並んで運動場に避難。

運動場に避難するとすぐに、人員報告。
全員の避難にかかった時間はおよそ３分半。

生活指導担当教員からの地震に備えての注意点の説明。

引き続き、「津波警報発令」を受け、教員が手分けをして、校舎内への避難することが可能か確認し、報告。

校舎内の安全が確認され、津波に備えて、全児童が３階以上に教室等に２度目の避難を開始。
３年生以上は、各学級教室へ、１・２年生は、３・４階にある特別教室へ。

全員の避難が確認され、今回の避難訓練を総括して校長先生からのまとめの話となりました。

昨年度・今年度と、緊急事態宣言期間が長期化し、密を避けるために、各避難訓練は各学年で実施しており、コロナ禍で初めての全児童での避難訓練となりました。

　１１月３０日（火）２時間目から校区内のオリエンテーリングを行いました。１年生から６年生までの縦割り班での活動です。班長の６年生を先頭に、５つのポイント地点で問題を解きながら、校区内の「子ども１１０番の家」を確認していきます。
今日は１１月下旬とは思えないほどの暖かい日となり、天候にも恵まれて、絶好のオリエンテーリング日和となりました。予定していた時刻よりも早く、すべての班がゴールしました。