ふだんは5・6年生を中心にジェームス先生が教えてくださいますが、空いた時間に1〜4年生も英語活動を実施しています。今日は2年生です。

フォニックスで英語の発音を身につけます。音楽にのって全員で練習したあと、一人一人が発表することになりました。英語活動の経験が少ない2年生にとっては高いハードルです。小さい声でも、発表できればOK！中には自信たっぷりの大きな声で発音する子がいました。度胸満点です。間違ってもいいのです。たっぷり英語のシャワーを浴びるうちに、正しい発音を身に付けていくのです！

レッツ・エンジョイ・イングリッシュ！

続いて低学年が走りました。しっかり準備体操をした後、一斉に走りました。低学年は、1.2kmのコースです。顔を赤くしながらゴールし、「普段の体育の時の方が、もっと走ってるから、大丈夫！」と元気一杯でした！1年生も初めてでしたが、走り終わると「やった！！」と満足顔。当日はどんな走りを見せてくれるかな。

2月15日、幼稚園・保育所の子ども達を迎えて交流会をします。その時に披露したり一緒に歌う歌などを練習しています。詩の群読と、「森のくまさん」の輪唱です。交流会では、小さい子ども達にいろいろ見せてあげたりやってあげたりと、お兄さん、お姉さんぶりを大いに発揮してほしいと思います。

紙版画を作ります。今日は、ニワトリをパーツに分けて作りました。トサカやくちばし、足などそれぞれに個性が出ています。

紙テープを使って長さを測っています。定規で測ることのできないものはどうしたら良いか考え、テープを使いました。両手を広げた長さを調べています。