「ことばで絵をつたえよう」という学習です。絵を見せないで、どうすれば相手にうまく伝えることができるか、言葉を選んで話す必要があります。自分ではうまく伝えているつもりでも、なかなか伝わらないことがよくあります。考えて、日常生活でも実践できるように学習していきます。

2年生は、ピロティホールで育てている野菜の苗を観察しました。枝豆やミニトマトの苗をよく観察して、発見したことをていねいに記録しました。この野菜もたくさん実るといいですね。

そして、1年生の図画工作は次の取り組みへ…

廊下を歩いていると、

ドスーン！ドスーン！

その大きな音に、一体何が起こったのかと教室をのぞいてみると、1年生が粘土工作をしていました。椅子から立ち上がり、顔の辺りから粘土板に粘土を叩きつけて大まかな形を作っていきます。

誰もが集中して一生懸命に取り組んでいます。さあ、どんな作品ができるのか楽しみです。

先日、紹介しました1年生の図画工作「チョキチョキかざり」が完成しました。緑色のツルにいろんな花がついて、どれもすてきな作品に仕上がっています。窓辺に飾っていい感じです。暑い陽射しが和らぎます。

数の学習です。１０までの数について学んでいます。