6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

2年 算数

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「3×5の計算の仕方を考えよう」

同じ数ずつ入った物の全部の数の求め方を考えました。
今まで学習した考え方を使って求めました。かけ算の意味をつかませ、何故九九を覚えた方が良いのかなどを考えさせてていきます。九九の暗唱はその後からです

1年 音楽

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「ドレミの音であそぼう」

ドレミの指使いの練習をしました。
鍵盤の位置もわかってきました!

1年 朝の学習タイム

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算数のプリントをやっています。できたら丸をもらい、次のプリントをとってどんどん進みます。じっくり考えて取り組んでいる子もいます。

1年 朝の英語タイム

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英語の歌にフリをつけて歌っています。続いての朝の会では、英語での健康観察も始めています。
How are you?
I'm〜
先生の真似をして、fine.sleepy.hungry.などをつけて答えています。

1年 音楽

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「うみ」を歌って互いに聞き合っています。鍵盤ハーモニカで、「ド」の音を確認しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/9 登校見守りDAY
3/11 PTA実行委員会
3/12 中学校卒業式

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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ほけんだより

しょくせいかつだより

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ