6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

1年 国語

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ひらがなは、毎日1、2文字練習しています。

マス目の中のリード(十字にくぎったもの)を意識して、どこの部屋から書き出しているか、どこで折れ曲がっているかなどに気をつけて書くようにしています。

1年 道徳

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道徳の時間は、どんなことを学習するのか説明を聞いたり、考えたりしました。

1年 給食

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静かに食べています。給食当番もすっかり慣れてきました。

2年

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休み時間に、咲き終わったチューリップの鉢をきれいにしました。球根はこのまま乾かして残しておき、秋に植えて来年の春にまた咲かせます。
土はリサイクル用に残しています。
ゴールデンウィーク明けに、野菜の苗を植えるので、雑菌が残らないように植木鉢をきれいにして置いています。

1年 視力検査

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視力検査をしました。5人ずつ自分達で順番に保健室に行き、検査をしてもらいました。担任の先生は、教室で残っている子の勉強を見ています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/25 クラブ編成 視力検査1年
4/26 学習参観 視力検査6年
4/27 校外学習2年 聴力検査5年 カルビー出前授業6年
4/28 校外学習4年 聴力検査3年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

いきもの