6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

1年 算数

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くり下がりのある15-8のような計算を、減加法か減減法のどちらかでやりました。
最初に10から8を引いて残りの2と5を足すのが減加法です。また、8?5をして残りの3を10から引くのが減減法です。

1年

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休み時間、教室の前の花壇を整備しました。雑草がたくさん生えていて、9月ごろにはバッタやコオロギがたくさんいました。きれいに土を均し、パンジーなどを植える予定です。

1年 生活科

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家の仕事の調査について説明を聞いています。どんな仕事があるか、家の人の様子を見たり、聞いたりします。

1年 図画工作

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出来上がった気球を講堂に運びます。気球の下には、どこに飛んでいきたいか、書いてありますよ!

2年 国語

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「遊び方を説明しよう」

自分が作って1年生に紹介したい遊びの説明文を書くためのメモを付箋に書いています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/21 作品展 PTA校庭開放 PTA実行委員会
11/22 作品展
11/23 学習参観・作品展 保護者向け「ゲーム依存治療の現場から」講演会
11/24 代休
11/27 クラブ活動 廊下階段安全歩行週間 徴収金口座振替日(4〜6年)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり