6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

2年 生活科

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「ビオトープミニ物語」という紙芝居を視聴しました。ビオトープでのイモムシやミミズ、ダンゴムシ、大地の神様などが織りなす世界を子ども達なりに理解できたようです。アゲハチョウの幼虫はどれもみな、みかんの葉を食べるのではなく、アオスジアゲハは、クスノキの葉を食べるなど、それぞれ種類によって食べる葉っぱが違うこと、ぜんぶ食べつくしてしまわないことなどを学びました。、

1年 算数

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「ふえるといくつ あわせていくつ」

金魚の数が増えると何匹になるか、デジタル教科書の絵を見ながら考えました。そして、ブロックで確認しながら
答えを出しました。たし算の基礎基本の学習なので、絵やブロックを使っていますが、これらを使わなくても答えが出せるように指導していきます。

2年 生活科

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パンジーの花壇で見つけたツマグロヒョウモンの幼虫を育てていた2年生。さなぎになり、成虫になりました!ピロティでケースの蓋を開けると、元気に飛んでいきました!!

2年 生活科

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ミニトマトやナスの実ができました。収穫して持って帰りました。味はどうだったかな?

1年 

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月曜日から始まるプール水泳学習に向けての話を聞きました。着替える時、気をつけることについてしっかり書きました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/28 学習参観(2時間目…1・3年、3時間目…2・4年、4時間目…5年、5時間目…6年)
3/1 ひまわり学級個人懇談会
3/4 茶話会6年 ひまわり学級個人懇談会
3/5 卒業を祝う会 出前授業6年 ひまわり学級個人懇談会 PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校安心ルール

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ

学校のきまり