６月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】
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今と昔の大和川の地図を見て気づいたことを書き、発表しました。ペアで話し合ったり学級全体で交流することで、自分では気がつかなかった点で、なるほどと思うことがありました。次からはなぜ大和川の流れが変わったのか、何があったのか、調べ考えていきます。
【中学年】 2021-09-27 22:43 up!
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全国学力・学習状況調査

令和元年度 全国学力・学習状況調査結果
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校長経営戦略支援予算

令和3年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付申請書
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令和2年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）配付申請書
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令和元年度 校長経営戦略支援予算（基本配付）
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令和3年度 第1回学校協議会報告書
令和2年度 第3回学校協議会報告書
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令和2年度 第1回学校協議会報告書
令和元年度 第3回学校協議会報告書
令和元年度 第2回学校協議会報告書
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令和3年度 がんばる先生申請書（国語）
令和2年度 がんばる先生報告書
令和2年度 がんばる先生申請書
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令和3年度 運営に関する計画
令和2年度 運営に関する計画（最終評価）
令和2年度 運営に関する計画
令和元年度 運営に関する計画（最終評価）
令和元年度 運営に関する計画
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