いろいろな学習や生活の中で、都道府県名が出てきたら、絵や文で記入して、自分だけの地図を作っています。注意しているとたくさんの都道府県の名前が新聞やテレビのニュースでも紹介されたり出てきたりしています。それぞれの県の特長などもたくさん知ることができますね。

西校舎のトイレを掃除していました。寒くて少し暗くて、でもホースの水で便器をきれいにしていました。みんなも使い方に気をつけましょうね。

今日は小春日和です。昼休みに3年生が大なわとびに挑戦していました。目標は？とたずねると、去年より多く跳びたいとのこと。去年は連続して200回を超えたそうですよ。頑張ってね！

「どのように変わるか調べよう」の学習です。裏と表の時計盤の針が示す数字が、どのような関係になっているか調べ、関係を式に表します。言葉で表していることを式にしたり、一般化するのはなかなか難しいですが、一つ一つたしかめ、気づいたことを発表して式に表すことができました。

くぎとカナヅチを使って、木工作品作りです。トナカイやロボット、馬など自分が作りたいものを、が限られた材料の組み合わせを工夫して作っています。くぎの打ち方もなかなか上手です！