わからない言葉が出てきたら、すぐに国語辞典を引いて調べています。わかった言葉に付箋をつけています。もう100個付箋がついたという子もいます。がんばっています！！

2学期になってから、3桁÷2桁の筆算を学習してきています。今日は「商に0がたつ時の筆算の工夫をしよう」というめあてで考えていきました。自分でやっていくうちにだんだんわかって、速く計算ができるにはどうしたらよいか考えて解きました。

その後の3桁÷3桁の筆算も以前に学習したことを使って速く計算ができる方法を見つけていました。

新しく出てきた問題も「今までに習った事が使えないかな」と考えてやってみると解ける事がたくさんありますね。

「みんなに伝えたい事」の作文を書いています。今日はそのメモを書いて、全体の構成を考えました。「始め・中・終わり」のそれぞれをメモ用紙の色を変えて書いています。

物語文「一つの花」を学習しています。初めの感想をもとに疑問に思ったところを初めは一人で、そしてグループやクラス全体で話し合って会見していきます。グループでは、何故そう思うのか、根拠となる文章を押さえながら話し合いを進めています。

3年生の算数でタブレットを活用して学習しました。

問題についてなぜそのような答えになるか、自分の考えをタブレットに書きます。そして、タブレットに書いたみんなの考えが電子黒板に写し出されます。それらを見ながら発表を聞くので、友だちの意見が大変分かりやすくなりました。

タブレットを活用して資料を作る、発表する、プレゼンテーションをする。しっかりと身に付けさせたい力です。