「私たちのくらしと電気」「安全なくらしを守る」のところを学習していました。どちらも自分たちの生活に密接につながっています。ここから発展して、自分でもいろいろ本やインターネット、インタビューなどで調べたり、パンフレットなどにまとめるとより学習が深まりますね。

3年生の作品「伝言ボード」がC階段の踊り場に掲示されています。それぞれの作品に、一人一人の工夫がちりばめられています。立体的に作られた作品もあり、アイデアに感心しました。

今日は平泳ぎにチャレンジです。難しい足の使い方を友だちに手伝ってもらいながら練習しました。その後、泳力テストに臨みました。4年生の目標は20メートル。たくさんの人たちが達成していました。

3年生に続いて4年生も校長先生を訪ねて来ました。こちらは以前校長先生が紹介した「となりのたぬき」の本の帯を作ったので、校長先生に見てもらいに来ました。
「よくできているやん！」と校長先生。照れながらも誇らしげな4年生。がんばった甲斐がありましたね。

3年生が休み時間に早速インタビューに来ました。お相手は校長先生！ちょっと緊張しますね。インタビューにはまだ慣れていない様子でしたが、校長先生にアドバイスをもらいながらがんばりました。そうそう。メモも忘れずに。