リコーダーをみんなで練習しています。去年からの続きで、とても上手です。廊下には、物語文教材の「走れ」の視写柄掲示してあります。何でも積み重ねが大切ですね。

「ゆうすげ村の小さな旅館」を音読していました。大きな声ではっきりと読んでいます。このお話には、作者の「しかけ」があります。物語を読む楽しみの一つでもある「しかけ」について初めて勉強していきます。

「漢字辞典の使い方を知ろう」をめあてに学習しました。漢字辞典の仕組みや調べ方を知って、漢字辞典の使い方に慣れることを目指します。国語辞典と同じように、漢字辞典はとても便利な辞典です。ぜひ漢字辞典に親しんで漢字博士になってください。自主学習にも活用できますよ。

3年生も習熟度別少人数授業を行いました。引き算の筆算で、くり下がりに気をつけて計算することが目標です。子どもたちの習熟度に合わせて、先生と一緒にていねいに計算の順序を確認したり、自分の計算のしかたを発表したりするなど、できるだけ一人一人の子どもに合った手立てで学習を進めました。

6月に入ってお昼の歌は、「365日の紙飛行機」を聞いています。昨日は、リコーダーバージョンも流れ、「もしかして教頭先生が演奏してる？！」との声も。果たして真相は？

今週、アメリカから体験入学していたＳさんも一緒に美味しく給食を。また大宮小学校に来てくださいね。待っています！！