「アルミ缶は、電気を通すのだろうか？」という問題に、各班で仮説を立てて実験をしました。紙やすりで表面を削って文字などを消すと、豆電球がつきました！！底面などでも電球がつくか調べました。

「三角形のお城」の作品です。自分のイメージに合わせて季節の色や風物を取り入れて工夫をしています。

2学期朝の会や音楽の時間に練習してきた曲をおさらいしていました。毎日の積み重ねで、タンギングが上手になりました！！

「子どもの人権を守る」単元学習の研究授業を行いました。いろいろな国の子どもの困っている状況を掴み、どの子を助けるか、「子ども大使になって考える」学習です。貧困、学校に行けない子、医者に通えない子などグループで選び、どうしたら良いか、どんな支援の仕方があるか調べて発表しました。今の日本の子ども達からは、なかなか想像しにくい事もたくさんあります。だから何もできない、ではなく、知ること、想像して考えることが大事です。これから新聞のニュースなどにももっと目を向けることと思います。学校での学習が一つのきっかけとなればと思います。

小数のひき算、たし算の問題を解いていました。「筆算でやると、小数点がない時と同じ！」と気付いてスラスラ解いている子もいました。