いろいろな国のあいさつの仕方を学習しました。昼休み後の「イングリッシュタイム」で学習してきたことも取り入れながら、楽しく学ぶことができるように工夫していきます。

4年生になって初めての書写の時間です。「光」という字を練習しました。
手本を見ないで最初に書いた字と、練習した字を比べると、みんな見違えるほど上手くなっていました！

「こわれた千の楽器」の学習です。登場人物の楽器のセリフをどのように読んだら良いか、グループで話し合い、学級全体で交流しました。一つのセリフでも捉え方、感じ方によって、読み方の工夫をするところが違い、なるほど！と気づいたところがあり深まりました。どんな朗読劇になるのか楽しみです。

春の生き物探しをしました。小さなてんとう虫もいました！虫めがねを使って観察をしています。

３年生が社会科の時間に屋上に行き、「学校のまわりのようす」を調べました。東西南北の方角を眺め、学校のまわりにある高いビルや山、大学やスーパーなどをたくさん見つけ、ワークシートに記入しました。