国語の学習で、一人一人が物語を作りました。互いに見合って、良かったところ、工夫しているところなどを付箋に書いて交流しています。友達からほめてもらったり、励ましの言葉をもらつたりするとうれしいですね。

円の中心を見つける方法を考えました。
また、動画を見ながら、コンパスの使い方を復習し、何度も円を描く練習をしました。

「サーカスのライオン」の学習です。じんざの行動や、男の子との会話から、様子や気持ちを考えました。文や文字だけの辞書的な意味ではなく、本当の実感がこもった読み取りはなかなか難しいですが、友達の意見を聞きながら、深めていきます。

栄養教諭のＦ先生が、4年生で「魚を好きになろう」の授業をしました。8種類の魚の絵を見て、大きさや形から魚の名前を当てました。肉に比べて魚を食べる子は、やはり少ないようです。でも寿司は食べているようで、鮪や鮭などの漢字はよく知っていました！
魚も肉もバランスよく食べるようになるといいですね。「給食に出る魚は、食べるよ」という子が多いのですよ。

リコーダーの練習を朝の会などでも少しずつ積み上げてきました。指使いもスムーズになってきました。「ミスター・ドラマン」という「ド」と「ラ」が何度も出てくる曲を練習していました。