6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年 理科

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教科書を見ながら、春と夏の生き物の違いを見つけ発表しました。夏になると葉や草が生い茂ってきます。そこにいる生き物の生態も様々です。7月1日に、出前授業で校内の生き物探しをします。どんな生き物の姿を見つけることができるかな。楽しみです。

3年 算数

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割り算の導入の学習です。15この飴を5人で同じように分けると一人何こずつになるか、今まで学習したことを使いながら考えました。

4年 体育

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第2グラウンドで50m走の記録を取りました。気温がぐんぐん上がってきました。水分補給や休憩を十分取りながら測定しました。

4年 理科

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「地面を流れる水のゆくえ」について学習しています。雨の日にM先生が運動場を流れる水の様子を撮影してくれていました。それを見ながらどこへ流れているか、なぜそちらの方向に流れていくのか考え、確かめることにしました。

3年 理科

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ホウセンカ、ヒマワリ、マリーゴールドなどの種を撒いたのが大きく育ってきました。学習園に植え替えをしました。あまれば玄関などにも植えていきます。それぞれ本場の様子が違っています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/2 内科検診1・4年
7/3 眼科検診2・4・6年
7/6 委員会活動 スクールカウンセリング
7/8 耳鼻科検診3・6年 菖蒲株分け3年 プール水泳開始6年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備